4月22日上午，史金飛校長(zhǎng)實(shí)地走訪學(xué)工系統(tǒng)各單位，調(diào)研學(xué)生工作開(kāi)展情況，與大家親切交流。校長(zhǎng)助理朱新娣陪同走訪，學(xué)校黨政辦公室、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部(處)、校團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)教育中心等部門(mén)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研。

　　走訪調(diào)研：聚焦育人一線，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)史金飛校長(zhǎng)一行首先來(lái)到黨委學(xué)生工作部(處)，詳細(xì)了解思想政治教育、學(xué)生資助、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育等工作推進(jìn)情況，實(shí)地參觀了學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)中心、資助管理中心和心理健康教育指導(dǎo)中心。他仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了服務(wù)學(xué)生的具體舉措，對(duì)“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)的便捷化表示肯定，強(qiáng)調(diào)要持續(xù)優(yōu)化服務(wù)流程，加快推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程，讓學(xué)生“少跑腿”“好辦事”。

　　在校團(tuán)委和大學(xué)生藝術(shù)教育中心，史金飛校長(zhǎng)聽(tīng)取了關(guān)于思想政治引領(lǐng)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展等工作的匯報(bào)，參觀了大學(xué)生活動(dòng)中心各功能室和社團(tuán)活動(dòng)室。他對(duì)學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、文化品牌打造等方面的成果表示贊賞，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新形式，以青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展工作，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。殷切囑托：以“三有”要求賦能學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)走訪中，史金飛校長(zhǎng)代表學(xué)校向?qū)W工系統(tǒng)全體教職員工的辛勤付出表示感謝。他指出，學(xué)工隊(duì)伍是學(xué)校育人體系的重要力量，是學(xué)生成長(zhǎng)路上的“引路人”“貼心人”，肩負(fù)著“為黨育人、為國(guó)育才”的重要使命。針對(duì)新時(shí)代學(xué)生工作的新要求，他提出三點(diǎn)期望：一是 眼中有“人”，始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)發(fā)展、生活需求，做學(xué)生成長(zhǎng)的“觀察員”，讓教育更有溫度;二是 心中有“愛(ài)”，帶著對(duì)學(xué)生工作的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入工作，用真誠(chéng)和耐心傾聽(tīng)學(xué)生聲音，做學(xué)生信賴(lài)的“知心朋友”，讓管理更有情懷;三是 腳下有“路”，立足實(shí)際、創(chuàng)新方法，在解決學(xué)生“急難愁盼”問(wèn)題中探索育人規(guī)律，做學(xué)生成才的“鋪路石”，讓服務(wù)更有實(shí)效。

　　史金飛校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生工作要始終與時(shí)代同頻共振，既要堅(jiān)守育人初心，更要緊跟學(xué)生特點(diǎn)和需求變化，不斷提升工作的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化水平，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。凝聚共識(shí)：以實(shí)干推動(dòng)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展此次走訪調(diào)研，既是對(duì)學(xué)工系統(tǒng)階段性工作的全面“體檢”，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的精準(zhǔn)“把脈”。學(xué)工系統(tǒng)各單位表示，將認(rèn)真落實(shí)史金飛校長(zhǎng)的指示要求，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措推進(jìn)思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)服務(wù)、心理關(guān)愛(ài)等工作，努力打造有深度、有溫度的學(xué)生工作品牌，助力學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展筑牢育人根基。